Día del examem

 Hola a todos y bienvenidos un día más a mi blog, como ya sabréis hoy hemos tenido nuestro 1ª examen  😬   Así que no os puedo contar hoy mucho más,los ejercicios han sido del estilo que veníamos practicando los días anteriores.  Pero una cosa graciosa que me ha pasado era que teníamos que poner las unidades del sistema internacional y teníamos que decir la de tiempo (segundos) pero yo me bloque y no puse nada por qué pensaba que se refería al tiempo (si hace frío,calor...).   Así que lo que quiero deciros es que tengáis cuidado en estas tonterías  😜
          Espero que hayáis aprendido un día más conmigo y con mi blog , hasta el próximo día!!!

Va llegando el dia

 Hola  a todos y bienvenidos un dia mas a mi blog, como ya os conté ayer, el viernes voy a tener mi primer examen!!!!       En clase hemos estado haciendo ejercicios del tipo que hicimos ayer para repasar el examen y no tener ninguna duda ante el examen . En concreto hemos hecho tres como ayer e íbamos corrigiéndolos en la pizarra.  Os voy a dejar algunos de los ejercicios por si vosotros también queréis practicar:

 Factores de conversión :

                    1000.                                                                  3600s

 357Kg x ________g =     357000g.                         45h x _______. = 162500s

                   1.      K.                                                                  1h

Notación científica 

                                    -6.                                                          -4.                                                                                                                             2 

 0,0000017=1,7 x 10.                        34,8 x 10. = 0,00348.                     538,5704=5,385706 x 10

Redondeo a la centésima: 

 356,7839=356,78.                         1503,738=1503,74.            1,347=1,35.         37,667=37,67

Buenos chicos espero que hayáis aprendido un día más conmigo y con mi blog así que hasta mañana!!!!

¿Examen?

 Hola a todos y bienvenidas un día más a mi blog.
Ayer estuvimos haciendo ejercicios de repaso por qué el viernes vamos a tener un examen de física y química del tema ☝️.
 Y estuvimos con los haciendo tres ejercicios en concreto, uno de notación científica, otro de redondear a la centésima  y el último pero no menos importante factores de conversión.  Y aparte aprendimos como se debe trabajar en un laboratorio 🔬 (usar guantes,gafas,bata,si se te cae algo limpiarlo en seguida,no verter todas las cosas por la pila, bien uso de las papeleras...), también materiales (de peso, de temperatura...) y por último aprendímos los pictogaramas :

Espero que hayáis aprendido un día más conmigo y con mi blog, hasta el próximo día!!

Correcciones

Hola a todos, y bienvenidos un dia mas a mi blog.    Lo siento por no haber subido ayer lo que hicimos pero por problemas, no tenia wifi para subirlo.  Lo siento, pero hoy os contare lo que hicimos el viernes 23,  lo que hicimos toda la hora fue corregir ejercicios anteriores que habíamos hecho pero no los habíamos corregido, asi pues también podíamos preguntar las dudas que hubiéramos tenido al realizarlos ejercicios anteriormente. Asi que digamos que fue un dia bastante light.

Hasta el próximo dia, adioss!!!!!

notación científica...

Hola a todos y bienvenidos un dia mas a mi blog!!

Lo primero que queria deciros era que ayer no puede subir nada al blog ya que no tuvimos clase de física y química por que nuestra profesora no asistió a clase, pero eso da igual ahora, por que lo que no aprendimos ayer lo aprendimos hoy asi que ahora os cuento todo lo que hemos echo hoy en clase:
Hoy hemos aprendido sobre la notación científica. Y os preguntareis todos   ¿que es eso?     Vale, pues la notación científica consiste en simplificar números en formato decimal mediante potencia de 10.                      
Tienes un numero, imagínate que es el de el ejemplo (574.000.000). Pues tienes que quedarte solo con el numero sin ceros, y le haces decimal (574.000.000 -> 5,74) pero tu sabes que eso no te va a dar el mismo numero que al principio, por eso tienes que contar los decimales y los ceros del primer numero que te han dado (en este caso el el numero tiene 6 ceros y 2 decimales)entonces tu sumas                                   6+2=8  y eso es a lo que debes elevar el 10 .  Y esto se multiplica por el numero decimal  (en este
                                                                       8
ejemplo quedaría asi: 574.000.000  =5,74·10)

      Ejemplo:
                                         8
   574.000.000  =  5,74·10 
                                     7
   81.000.000  = 8,1·10

 Espero que hayáis aprendido un dia mas conmigo y con mi blog    Espero que os haya gustado, y hasta la próxima

MAGNITUDES

Buenas tardes chicos, bienvenidos otro día más a mi blog.   Os voy a contar como siempre que hemos hecho en clase:
Hoy hemos estado haciendo muchos ejercicios de las magnitudes.  Y os preguntaréis todos:         ¿Que es eso de las magnitudes?
Las magnitudes son unidades de medida.   Hay  magnitudes básicas o magnitudes derivadas, las básicas son las que no hay que realizar una operación y las derivadas son las que hay que hacer operaciones complicadas. Os dejo una foto de las magnitudes básicas:

         

Tambien hemos aprendido a cómo pasar de unidades ya que sabíamos las magnitudes. Y lo más hecho de la siguiente manera : cogías la Magnitud que te ponían y luego hacías una rayita al lado pero en medio, y ponías abajo la unidad de la que era tu magnitud y arriba a la magnitud que tenías que cambiar. Luego se pone el número uno en donde fuesen lado la misma unidad que la que tú tienes y luego arriba pasar el 1 pero en la unidad que tengas que cambiar y luego multiplicar el número que tienes  por el resultado que te había dado pasar el número uno a la  unidad que tienes que cambiar.   También se llama factores de conversión.    

 1000g

                                                2Kg  x  —–—  = 2 x1000 (divido entre 1) = 2000g

          1Kg

 Espero que hayáis disfrutado de un día más con mi blog y   Que sigáis aprendiendo física y química hasta el miércoles.👋🏽👋🏽

 

Método científico

Buenas tardes a todos,como sabéis, ha sido mi segundo día de clase. Hoy nos han explicado que es el método científico (es un proceso destinado a explicar fenómenos; hay varios pasos:
1-Plantear el problema
2- Hipótesis
3- Compruebo la hipótesis  ( experimento)
4- Es traigo conclusiones del experimento    ( si veo que la hipótesis no es real tendré que cambiar la hipótesis es decir;replanteármelo otra vez)
5- comunico el resultado es decir la, teoría.


Hemos podido trabajar el método científico planteándonos un problema hasta extraer conclusiones y comunicar la teoría.

Espero que hayias podido aprender algo más gracias al blog, un saludo y hasta mañana👋🏽👋🏽

Mi primera vez...

                     Mi primera clase!!!

Hola!! Chicos, hoy he tenido mi primera clase de física y química😁     Nunca antes habia dado física y química. Así que empezábamos de cero. Hoy como ha sido el primer día hemos apuntado los criterios de calificación (así podríamos saberlos), e ir controlando más o menos nuestras notas. Lo hemos apuntado en el cuaderno para acordarnos.  Y nos han explicado que la física y la química  se puede emplear, ya que todas las cosas que nos rodean tienen que ver algo con la física y química: bombillas,pizarras,bolígrafos,máquinas....     

Presentación del blog

                     BIENVENIDOS A MI NUEVO BLOG!!!

    Hola a todos, bienvenidos a mi nuevo blog.
 Para empezar me llamo Paula García tengo 13 años. Me he creado este blog para poder repasar física y química con vosotros. Aquí  os contare como van siendo las clases. Os contare los miércoles,jueves y viernes; que he hecho en clase,que he aprendido y como lo hemos hecho.   También algún día subiré algún vídeo o foto para que ayude a entenderlo mejor👌🏼

Espero que os guste mucho mi blog, y que si os aburre física y química, que este blog os ayude a animar estudiar esta asignatura, y que al final y acabó resulte ser una asignatura divertida👍🏼.